Ministério Público articula saúde mental nas escolas em Manga

O Ministério Público de Minas Gerais (MPMG) está articulando no município de Manga, localizado no Norte de Minas, a implantação de um projeto-piloto voltado ao fortalecimento da atenção à saúde mental no ambiente escolar. A iniciativa tem como objetivo principal capacitar os profissionais da rede estadual de ensino para que possam identificar sinais de sofrimento psíquico, acolher os estudantes de maneira adequada e realizar os encaminhamentos necessários para os serviços especializados disponíveis na região.

A proposta busca aproximar as escolas e a saúde mental. O objetivo é integrar a rede de proteção para crianças e adolescentes. O intuito central é ampliar a identificação precoce de casos. Isso consolida um fluxo ágil entre educação saúde e assistência social.

Este projeto é desenvolvido no âmbito de um procedimento conduzido pela Promotoria de Justiça de Defesa da Criança e do Adolescente de Manga, integrando uma estratégia intersetorial ampla voltada à garantia dos direitos da infância e da adolescência. A articulação busca criar bases sólidas para o suporte emocional dentro das unidades de ensino, reconhecendo os desafios enfrentados diariamente por alunos e educadores.

Reunião estratégica e dados da rede municipal

As diretrizes fundamentais da iniciativa foram debatidas e alinhadas durante uma reunião realizada na Prefeitura de Manga. O encontro contou com a participação de representantes do MPMG, da Superintendência Regional de Ensino de Januária, das escolas estaduais do município, da Secretaria Municipal de Assistência Social, da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), do serviço municipal Encanto e também do Conselho Tutelar.

A Coordenadoria Municipal de Saúde Mental apresentou a estrutura da rede. Ela divulgou dados estatísticos que mostram a urgência do projeto. Os números indicam que, entre os meses de janeiro e outubro de 2026, o município registrou aproximadamente dois mil atendimentos psicológicos individuais. Desse total expressivo, 46% envolveram diretamente crianças e adolescentes em idade escolar.

O CAPS realizou um total de 2.309 atendimentos no período. Cerca de 20% foram destinados a pacientes da faixa etária escolar. Estes dados mostram grande demanda por suporte psicológico entre jovens. Isso fundamenta a necessidade de intervenção preventiva nas escolas estaduais.

Cronograma de execução e perspectivas futuras

A reunião definiu medidas concretas para o projeto-piloto. Houve a criação de um cronograma de capacitação para profissionais das escolas. Ficou acertada a criação de um canal direto de comunicação. Haverá também um levantamento contínuo das demandas de saúde mental.

O grupo prevê o início da execução na primeira semana de fevereiro de 2027. A data coincide com o início do próximo ano letivo. A formação planejada fornecerá orientações práticas para educadores. Eles saberão reconhecer sinais de alerta e acionar os serviços competentes. Além disso, a proposta contempla ações específicas voltadas à promoção da saúde mental dos próprios trabalhadores da educação.

O diagnóstico detalhado das demandas existentes nas escolas poderá ainda subsidiar futuras discussões institucionais acerca da viabilidade de implantação de um Núcleo de Atendimento Educacional (NAE) em Manga, o que ampliaria de forma definitiva a estrutura de apoio oferecida aos estudantes e às unidades de ensino locais.

Para o promotor de Justiça Pedro Henrique Fagundes Silva, a iniciativa fortalece a proteção integral ao integrar escolas e saúde. "Queremos construir caminhos concretos para que estudantes e educadores recebam o apoio de que necessitam, contribuindo para uma educação mais inclusiva e segura em Manga", afirmou.

*Com informações oficiais de Ministério Público de MG (MPMG).

Mais notícias de Minas Gerais no portal RCWTV.

Leia também no portal RCWTV:

• Ministério Público de Minas Gerais promove curso de Justiça Restaurativa
• Ministério da Saúde amplia telessaúde no SUS com investimento de R$ 248,9 milhões