A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) divulgou nesta quarta-feira (16/7) o resultado preliminar da Avaliação Digital da seleção de mentores e tutores do Programa Ser Docente.
Os candidatos que participaram da prova no último domingo (13/7) já podem consultar o resultado pelo link disponível na página oficial do processo seletivo: pss.educacao.mg.gov.br.
Recursos podem ser enviados até 17 de julho
Os candidatos que desejarem contestar o resultado poderão interpor recurso até às 17h desta quinta-feira (17/7). Para isso, basta acessar o portal do Sistema Mineiro de Avaliação e Equidade da Educação Pública (Simave) e clicar no cartão “Interposição de recursos”.
Além do resultado:
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A prova e o gabarito estão disponíveis na página oficial.
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O cronograma das entrevistas será publicado na próxima segunda-feira (21/7).
Segundo Sandro Martins, superintendente de Desenvolvimento e Avaliação da SEE/MG:
“O Ser Docente é uma política de cuidado com quem está iniciando uma carreira. Estamos construindo uma cultura de apoio, acolhimento e valorização, essencial para fortalecer a qualidade da educação pública em Minas”.
Próxima etapa: entrevistas
A terceira etapa da seleção será composta por entrevistas com os candidatos mais bem classificados nas fases anteriores. Os encontros ocorrerão entre 23 de julho e 5 de agosto, sob responsabilidade do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da UFJF (CAEd/UFJF).
Detalhes importantes:
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Para cada função — tutor e mentor — serão convocados até o dobro do número de vagas.
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Os candidatos com melhores desempenhos ocuparão as vagas efetivas.
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Os demais formarão o cadastro de reserva.
O cronograma completo pode ser conferido neste link.
Dúvidas devem ser enviadas para:
Sobre o Programa Ser Docente
O Programa Ser Docente foi criado pela SEE/MG para apoiar professores em estágio probatório na rede estadual. A iniciativa oferece:
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Acompanhamento formativo individualizado
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Apoio contínuo por mentores e tutores experientes
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Integração à cultura de valorização e qualificação profissional
Essa política inovadora busca fortalecer a formação dos novos docentes e promover a melhoria contínua da educação pública em Minas Gerais.
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