As aulas na rede pública estadual de ensino de Minas Gerais foram retomadas nesta segunda-feira (04/08) em todas as mais de 3.400 escolas distribuídas pelos 853 municípios do estado. O retorno marca o início do segundo semestre letivo de 2025, com foco no bem-estar dos estudantes, fortalecimento das ações pedagógicas e preparação para avaliações como o Enem.
Para acolher os estudantes de forma humanizada e motivadora, as unidades escolares organizaram diversas atividades de integração, incluindo rodas de conversa, dinâmicas em grupo, apresentações culturais e cardápios diferenciados na merenda escolar. As ações visam promover vínculos entre alunos, professores e comunidade escolar, fortalecendo o ambiente de aprendizagem.
A subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica, Kellen Senra, destacou que o retorno das atividades ocorre em um cenário mais estruturado. “Começamos o segundo semestre com acolhimento, reforço pedagógico e escolas mais preparadas. Estamos cuidando da infraestrutura e investindo no bem-estar dos nossos estudantes, para garantir um retorno seguro e focado na aprendizagem”, afirmou.
Melhorias estruturais nas escolas
Durante o recesso escolar, diversas escolas passaram por intervenções de manutenção e revitalização. Foram realizadas reformas nas redes elétrica e hidráulica, serviços de poda, capina, pintura e revisão de estruturas físicas. Um checklist padronizado foi adotado para garantir que todas as unidades estivessem preparadas para o retorno dos alunos.
As ações fazem parte de uma política contínua de investimentos do Governo de Minas, por meio do programa Mãos à Obra na Escola, criado em 2019. Desde então, mais de R$ 1,6 bilhão foram investidos em cerca de 5,7 mil obras, beneficiando 2.496 escolas em 728 municípios mineiros.
Foco na aprendizagem e no Enem 2025
Com a retomada do calendário escolar, as unidades de ensino voltam a trabalhar estratégias voltadas à consolidação das aprendizagens, reforço escolar e desenvolvimento de projetos pedagógicos. O segundo semestre é considerado decisivo para o avanço nos conteúdos curriculares e na recuperação de defasagens.
Além das ações de rotina, há um foco especial na preparação dos alunos para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), com simulados, orientações de estudo e atividades específicas para as turmas do 3º ano do ensino médio. A expectativa é ampliar as chances de ingresso dos estudantes no ensino superior e no mercado de trabalho.
Para Luís Gabriel, de 17 anos, aluno da Escola Estadual Padre João de Mattos Almeida, em Belo Horizonte, o semestre é uma oportunidade decisiva. “Espero que seja um semestre de muito estudo. O Enem está chegando, então é importante termos ainda mais aprendizado voltado para essa preparação. Quero cursar Engenharia Mecânica e estou muito ansioso por isso”, contou.
Além da dimensão acadêmica, as escolas continuarão promovendo atividades extracurriculares nas áreas cultural, científica e esportiva, com o objetivo de oferecer uma formação integral aos estudantes, alinhada às diretrizes da rede estadual de ensino.
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