Na manhã desta sexta-feira, alunos do oitavo ano do ensino fundamental da Escola Municipal Santa Cândida, em Juiz de Fora, participaram de um encontro promovido pela equipe do projeto Guardas no Apoio e Prevenção nas Escolas (Gape). O objetivo principal foi sensibilizar os estudantes sobre a importância de relações de respeito, empatia e boa convivência, visando a construção de uma cultura de paz tanto dentro quanto fora da escola.
Durante a atividade, os alunos foram convidados a refletir sobre ações repetidas no dia a dia do ambiente escolar, relacionadas ao bullying. Foi ressaltado que o bullying é uma prática que provoca sofrimento, e todos os presentes foram incentivados a se comprometerem com a construção de uma rede de proteção contra atitudes destrutivas entre os colegas. Um pacto de proteção foi sugerido, onde qualquer caso ou manifestação de bullying seria observado com cuidado, para que medidas adequadas fossem adotadas e sua continuidade fosse evitada.
Durante o encontro, a coordenadora do Gape, GM Medeiros, destacou a importância de entender que brincadeiras só são consideradas como tal quando ambas as partes se divertem. Caso contrário, se causarem sofrimento a alguém, não podem mais ser classificadas como brincadeiras, mas sim como bullying.
Além disso, os alunos também foram orientados sobre a construção da identidade pessoal, a qual está diretamente relacionada com a autoestima. A servidora da Secretaria de Segurança Urbana e Cidadania (Sesuc), Charline Juvenal, ressaltou a importância de se gostar, se aceitar e se reconhecer, além de destacar a necessidade de aprovação dos outros para a construção saudável da autoestima. Foi alertado que ofensas e críticas podem causar danos irreversíveis nesse processo.
Estudos mostram que o sofrimento causado pelo bullying pode ter reflexos prolongados na vida das pessoas. Por isso, os jovens foram chamados à reflexão sobre a responsabilidade que cada um tem em relação aos danos que podem ser causados nas vidas de outras pessoas.
O Gape busca trabalhar a empatia e o respeito às diferenças, contribuindo para a compreensão e valorização da diversidade. Através dessas conversas, espera-se conscientizar os estudantes sobre a importância da construção de uma cultura de paz, onde a tolerância, a convivência e a aceitação sejam fortalecidas.
O projeto Gape está alinhado com as diretrizes do Plano Municipal de Segurança Urbana e Cidadania (Lei 14242), que enfatiza a prevenção à violência e à criminalidade, assim como o envolvimento comunitário. A regulamentação do Gape está prevista na portaria nº 14 da Secretaria de Segurança Urbana e Cidadania (Sesuc), que estabelece políticas de prevenção à violência e fortalecimento da cidadania.
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