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Juiz de Fora

Seminário sobre educação inclusiva debate acessibilidade nas escolas de Juiz de Fora

Evento promovido pela Secretaria de Educação reúne palestras, oficinas práticas e debates sobre tecnologia assistiva e ensino de Libras

Redação RCWTV
Por Redação RCWTV
Seminário sobre educação inclusiva debate acessibilidade nas escolas de Juiz de Fora
Foto: Reprodução
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A Secretaria de Educação de Juiz de Fora realiza, entre os dias 14/09 e 25/09, o seminário “Vozes, Saberes e Desafios na Educação Inclusiva”. O evento aborda práticas pedagógicas acessíveis, educação voltada para surdos, tecnologia assistiva e a garantia do direito à aprendizagem na Rede Municipal de Ensino. A organização é do Departamento de Inclusão e Atenção ao Educando (DIAE).

As atividades ocorrem em formato híbrido ao longo de duas semanas. Entre 14/09 e 18/09, a programação conta com palestras virtuais transmitidas ao vivo pelo YouTube, focadas no desenvolvimento de materiais acessíveis, papel do intérprete educacional e apoio às famílias. No dia 16/09, o Centro de Educação de Jovens e Adultos Geraldo Moutinho (CEM) sedia uma roda de conversa presencial sobre as vivências da comunidade surda.

No dia 21/09, data que marca o Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência, o Teatro Paschoal Carlos Magno recebe a abertura oficial e uma mesa-redonda das 18h às 21h30. A agenda presencial segue nos dias 22/09 e 23/09, no Sesi Granbery, com debates sobre acessibilidade curricular, diversidade e processamento sensorial nas escolas de Minas Gerais.

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O encerramento será realizado nos dias 24/09 e 25/09 nos Centros de Atendimento Educacional Especializado (CAEE) e no CAIC Helyon de Oliveira, nos turnos da manhã e da tarde. As oficinas práticas abordam gamificação, comunicação aumentativa e literatura multissensorial para professores e representantes da rede municipal. Interessados devem se inscrever via formulário online. A programação detalhada e os links de transmissão podem ser consultados neste endereço, e o material com audiodescrição está disponível neste link.

FONTE/CRÉDITOS: PJF

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