Minas Gerais é reconhecido nacionalmente por avanços na alfabetização e recebe comenda do Senado Federal

Minas Gerais foi reconhecido nesta segunda-feira (13/10) pelo Senado Federal pelo desempenho de destaque na implementação de políticas públicas de alfabetização das crianças na idade certa. O estado está entre os cinco premiados na primeira edição da Comenda Governadores pela Alfabetização das Crianças na Idade Certa, que homenageia as unidades federativas com melhores resultados na área da educação básica.

A cerimônia ocorreu em Brasília e premiou os estados que se destacaram em resultados de aprendizagem, equidade racial e socioeconômica, formação de professores e colaboração entre redes estaduais e municipais. O reconhecimento reforça o compromisso de Minas Gerais com a alfabetização e com o direito de todas as crianças aprenderem a ler e escrever até os 7 anos de idade.

O governador Romeu Zema foi um dos homenageados. Representando o chefe do Executivo mineiro, o secretário de Estado de Educação de Minas Gerais, Rossieli Soares, participou da solenidade, que contou com a presença de autoridades nacionais e representantes de organizações parceiras.

Durante seu pronunciamento, Rossieli destacou a importância da continuidade das políticas públicas e o trabalho conjunto entre o Governo de Minas, os municípios e os profissionais da educação:

“A continuidade de políticas independente da troca de governos é um dos grandes fatores de sucesso na alfabetização. Ao não alfabetizarmos nossas crianças estamos fechando portas e janelas a sonhos e grandes talentos que poderíamos vir a ter. Precisamos desenvolver a ideologia da aprendizagem e unir todos na valorização da educação”, afirmou o secretário.

O reconhecimento é resultado do esforço coletivo das redes estadual e municipais de ensino, professores e gestores educacionais, que têm contribuído para elevar o desempenho das crianças mineiras e garantir uma base sólida para o desenvolvimento escolar.

Além de Minas Gerais, também foram premiados os estados do Amapá, Ceará, Mato Grosso e Pernambuco, que se destacaram pelo compromisso com a alfabetização infantil.

Critérios da premiação

A Comenda Governadores pela Alfabetização das Crianças na Idade Certa foi criada pela Resolução nº 8/2025 e é concedida anualmente aos cinco estados com melhor desempenho no país. A seleção leva em conta quatro eixos principais:

• Resultados de alfabetização, com base no Índice Criança Alfabetizada (ICA), calculado pelo Inep;

• Equidade racial e socioeconômica, premiando os estados que reduziram desigualdades de aprendizagem entre diferentes grupos raciais e perfis socioeconômicos;

• Formação continuada de professores, considerando o engajamento das redes municipais em programas de capacitação voltados à leitura e escrita;

• Regime de colaboração, avaliando a atuação integrada entre governos estaduais e municipais na implementação de políticas de alfabetização.

A comenda é uma iniciativa conjunta do Senado Federal, Ministério da Educação, Unesco, Fundação Roberto Marinho e organizações do terceiro setor, reafirmando o compromisso nacional com a melhoria da qualidade da educação básica e a promoção da equidade no aprendizado.

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