A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) está intensificando os esforços para alinhar e concluir as iniciativas educacionais para 2024 na rede estadual. Isso inclui a continuação de projetos de infraestrutura escolar como “Mãos à Obra na Escola” e “Wi-fi nas Escolas”, além do desenvolvimento de projetos novos e existentes para melhorar o ensino e a aprendizagem.
Após focar em 2023 na minimização das perdas de aprendizado causadas pela pandemia, a SEE/MG planeja fortalecer o Plano de Recomposição das Aprendizagens (PRA). O PRA de 2024 se concentrará em três áreas: evasão escolar, reforço de aprendizados e desenvolvimento de competências socioemocionais.
Kellen Silva Senra, subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica, aponta que em 2023 foram identificadas dificuldades na leitura, escrita e competências emocionais dos estudantes, que serão abordadas este ano.
O PRA, criado em 2023, auxilia escolas estaduais no desenvolvimento de habilidades conforme o Currículo Referência de Minas Gerais. Cerca de 800 profissionais participarão do plano, que reabriu inscrições para atuação em janeiro de 2024.
O Projeto Socioemocional visa melhorar o ambiente escolar, prevenir bullying e violência, e desenvolver competências socioemocionais. A formação para Especialistas de Educação Básica e professores focará nessas competências, e haverá um processo de escuta através de questionários, em parceria com a Polícia Militar de Minas Gerais.
O secretário de Estado de Educação, Igor de Alvarenga, destaca a importância da capacitação dos professores e a possível contratação de mais profissionais com base nos resultados dos questionários. Cerca de R$ 50 milhões serão investidos no projeto.
Além disso, a SEE/MG implementará o Projeto Estratégico de incentivo à Leitura e Escrita, com um investimento de R$ 7 milhões em bibliotecas escolares e R$ 45 milhões em plataformas digitais para acesso a livros e atividades lúdicas. Este projeto também incluirá preparação para a redação do Enem no ensino médio.
Finalmente, o Plano de Enfrentamento ao Abandono e à Evasão Escolar, lançado em 2023, continuará em 2024, focando em regularizar a frequência e o aproveitamento dos estudantes. Este plano inclui a Busca Ativa, o Diário Escolar Digital e a Intervenção Pedagógica. Dados do Monitora Busca Ativa mostram um retorno progressivo de estudantes infrequentes ao longo de 2023.
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