O Jardim Botânico da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) iniciou o processo de reserva para visitas guiadas destinadas a instituições de ensino e grupos institucionais. Estão disponíveis 108 vagas para o período que compreende os meses de maio, junho e julho. O agendamento deve ser feito exclusivamente de forma digital pelo portal ufjf.br/jardimbotanico.
As atividades são direcionadas a escolas e grupos diversos, como coletivos de idosos e pacientes de Unidades Básicas de Saúde (UBS), tanto de Juiz de Fora quanto de cidades vizinhas. De acordo com a diretoria do espaço, as visitas ocorrem de terça a sexta-feira, nos turnos da manhã (08h às 11h) e da tarde (13h às 16h).
Roteiros Temáticos e Faixa Etária
Para garantir uma experiência pedagógica eficiente, o Jardim Botânico estruturou quatro percursos temáticos adaptados ao perfil dos visitantes:
- Grandes Grupos Vegetais: Focado em botânica e evolução (acima de 14 anos).
- Etnobotânica: Explora a relação entre plantas e saberes populares (a partir de 10 anos).
- Relações Ecológicas: Aborda interações como mutualismo e parasitismo (a partir de 10 anos).
- Contos e Lendas da Floresta: Roteiro lúdico com mitos brasileiros para o público infantil.
Regras e Procedimentos para Agendamento
Cada instituição tem o direito de realizar até quatro agendamentos no período. O limite por visita é de 45 estudantes, que devem estar obrigatoriamente acompanhados por cinco responsáveis. Vale ressaltar que, embora a entrada e a monitoria sejam gratuitas, o custo do transporte é de responsabilidade da instituição visitante.
Após a inscrição online, o coordenador do grupo deve imprimir e coletar a assinatura da direção em uma declaração enviada por e-mail. O documento é essencial para formalizar a participação e ciência sobre as normas de segurança em áreas de floresta.
Referência em Extensão Universitária
O diretor do Jardim Botânico, Breno Moreira, destaca que o projeto de educação ambiental já recebe mais de 200 escolas anualmente. Com uma média de 100 mil visitantes por ano, o espaço se consolidou como um centro de conscientização socioambiental, permitindo o contato direto com a biodiversidade local de forma didática e interativa.
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