Estudantes da Zona da Mata definem propostas de acessibilidade para o Parlamento Jovem de Minas Gerais

Os estudantes integrantes do projeto Parlamento Jovem de Minas Gerais (PJ de Minas) definiram, em Assembleia Regional, as três propostas prioritárias que representarão o polo Zona da Mata II na etapa estadual do programa. Dentre as diretrizes aprovadas, destaca-se a sugestão para inclusão do ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e do sistema Braille na grade curricular das redes pública e privada a partir do sexto ano do ensino fundamental. Ao longo de 2026, os alunos participam de oficinas focadas no tema central da acessibilidade.

Além da obrigatoriedade do ensino de Libras e Braille, os jovens levarão à Plenária Estadual, agendada para os dias (17/09) e (18/09) na capital mineira, outras duas medidas de impacto social. Uma delas determina a capacitação obrigatória para profissionais das áreas de educação e saúde, alinhada aos parâmetros do Ministério da Educação (MEC) e ao Estatuto dos Direitos do Paciente. A outra proposta prevê a criação de uma central de comunicação presencial e digital dedicada à orientação de famílias de pessoas com deficiência e neurodivergentes, assegurando o direito à informação acessível.

Formação cidadã e parcerias institucionais

A etapa regional em Juiz de Fora foi presidida pela vereadora Letícia Delgado (PT) e contou com a participação de 100 estudantes vindos de 11 municípios da região. A iniciativa é mantida pela Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG) em parceria com as Câmaras Municipais e, no polo local, conta com o apoio da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Durante a reunião, os participantes aprovaram também a indicação do tema "educação sexual e abuso infantil" para pautar os debates da edição do projeto no próximo ano.